METODOLOGIE din 31 octombrie 2018 de monitorizare specială a Universităţii "Dimitrie Cantemir" din Târgu Mureş

Sunt extrase articolele marcate în HTML-ul oficial, inclusiv notele din interiorul lor. Meniurile și comenzile paginii sunt omise; spațiile sunt normalizate pentru afișare. Preambulul și titlurile din afara articolelor nu sunt incluse. Aliniere după numărul articolului; renumerotările nu sunt interpretate juridic. Diferențele sunt calculate la nivel de cuvânt. Fișierele originale nu sunt modificate.

 METODOLOGIE din 31 octombrie 2018  de monitorizare specială a Universității "Dimitrie Cantemir" din Târgu Mureș     EMITENT     MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE       Publicat în 
			  MONITORUL OFICIAL nr. 1012 din 29 noiembrie 2018       
						Notă   ...
			    Aprobată prin  Ordinul nr. 5.386 din 31 octombrie 2018 , publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 1.012 din 29 noiembrie 2018.     
				 + 
			  Articolul 1      Universitatea „Dimitrie Cantemir“ din Târgu Mureș, instituție de învățământ superior, care face parte din sistemul național de învățământ, conform  Legii nr. 136/2005  privind înființarea Universității „Dimitrie Cantemir“ din municipiul Târgu Mureș, județul Mureș, este monitorizată pe o perioadă de 12 luni, începând cu data publicării prezentei metodologii în Monitorul Oficial al României, Partea I.      
				 + 
			  Articolul 2       (1)     Monitorizarea specială se referă la verificarea respectării prevederilor  Ordinului ministrului educației naționale nr. 3.850/2017  pentru aprobarea  Metodologiei-cadru  de organizare a programelor de formare psihopedagogică prin departamentele de specialitate din cadrul instituțiilor de învățământ superior acreditate în vederea certificării competențelor pentru profesia didactică, cu modificările și completările ulterioare.    (2)     Monitorizarea specială vizează asigurarea respectării standardelor legale de calitate specifice învățământului superior privind programele de formare psihopedagogică din cadrul Universității „Dimitrie Cantemir“ din Târgu Mureș.    (3)     În procesul de monitorizare a activității, Ministerul Educației Naționale colaborează cu Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Superior (ARACIS).      
				 + 
			  Articolul 3       (1)     Universitatea „Dimitrie Cantemir“ din Târgu Mureș va elabora și aproba metodologia proprie de organizare a programelor de formare psihopedagogică în vederea certificării competențelor pentru profesia didactică, denumită în continuare metodologia proprie, cu respectarea actelor normative în vigoare.    (2)     Universitatea „Dimitrie Cantemir“ din Târgu Mureș va elabora un plan de măsuri pentru remedierea deficiențelor semnalate în Raportul nr. 584/CC/DGIU din 31.08.2018 privind controlul realizat la Universitatea „Dimitrie Cantemir“ din Târgu Mureș, cu respectarea prevederilor  Metodologiei-cadru  de organizare a programelor de formare psihopedagogică prin departamentele de specialitate din cadrul instituțiilor de învățământ superior acreditate în vederea certificării competențelor pentru profesia didactică, aprobată prin  Ordinul ministrului educației naționale nr. 3.850/2017 , cu modificările și completările ulterioare, ale metodologiei proprii și ale legislației în vigoare.    (3)     Pe perioada monitorizării, Universitatea „Dimitrie Cantemir“ din Târgu Mureș are obligația de a aduce la îndeplinire aplicarea prevederilor  art. 3 alin. (3) din Ordinul ministrului educației naționale nr. 3.850/2017 , cu modificările și completările ulterioare.    (4)    Pe perioada monitorizării, Universitatea „Dimitrie Cantemir“ din Târgu Mureș are obligația de a prezenta semestrial Ministerului Educației Naționale rapoarte de progres privind îndeplinirea planului de măsuri asumat, menționat la  alin. (2) .    (5)     Aceste rapoarte vor conține informații referitoare la:  a)    evidența studenților înmatriculați la programele de formare psihopedagogică;   ...     b)    contracte de studii;   ...     c)    registre matricole;    ...     d)    dosare de candidatură pentru înscrierea la programe de formare psihopedagogică, inclusiv certificate de competență lingvistică;    ...     e)    cataloage de prezență, inclusiv pentru practica pedagogică desfășurată în unitățile școlare partenere și pentru examene;   ...     f)    convenții-cadru privind efectuarea stagiului de practică pedagogică în unitățile școlare partenere;	   ...     g)    planuri de învățământ;   ...     h)    state de funcții;   ...     i)    alte aspecte relevante pentru comisia de monitorizare.   ...         
				 + 
			  Articolul 4       (1)     Comisia de monitorizare specială se va deplasa la instituție ori de câte ori este nevoie pentru a verifica conformitatea celor precizate în rapoartele de progres, precum și alte aspecte semnalate.    (2)     În funcție de rezultatele monitorizării speciale și de propunerile formulate de către ARACIS sau de către o altă agenție de asigurare a calității, din țară sau din străinătate, înregistrată în Registrul European pentru Asigurarea Calității în Învățământul Superior (EQAR), ori la propunerea formulată de către comisia de monitorizare specială, vor fi aplicate măsurile prevăzute de lege.     ------  

Preluat: 2026-09-24T20:40:38.074042+00:00 · SHA256: c577e52a6651cd62a22887dc062e9d9dcb40b4cda5268374d8dd3ac1eff3581d