ORDIN nr. 3.975 din 1 aprilie 2020 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Liceul Teoretic "Henri Coandă" din municipiul Oradea

Sunt extrase articolele marcate în HTML-ul oficial, inclusiv notele din interiorul lor. Meniurile și comenzile paginii sunt omise; spațiile sunt normalizate pentru afișare. Preambulul și titlurile din afara articolelor nu sunt incluse. Aliniere după numărul articolului; renumerotările nu sunt interpretate juridic. Diferențele sunt calculate la nivel de cuvânt. Fișierele originale nu sunt modificate.

 ORDIN nr. 3.975 din 1 aprilie 2020  privind acordarea acreditării pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular  Liceul Teoretic „Henri Coandă“ din municipiul Oradea     EMITENT     MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII       Publicat în 
			  MONITORUL OFICIAL nr. 699 din 4 august 2020      Având în vedere prevederile  art. 24 alin. (3) lit. c)  și  d) din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 75/2005  privind asigurarea calității educației, aprobată cu modificări prin  Legea nr. 87/2006 , cu modificările și completările ulterioare,   luând în considerare dispozițiile  Hotărârii Guvernului nr. 22/2007  pentru aprobarea  Metodologiei  de evaluare instituțională în vederea autorizării, acreditării și evaluării periodice a organizațiilor furnizoare de educație,   având în vedere prevederile  Hotărârii Guvernului nr. 21/2007  privind aprobarea  Standardelor de autorizare  de funcționare provizorie a unităților de învățământ preuniversitar, precum și a  Standardelor de acreditare  și de evaluare periodică a unităților de învățământ preuniversitar,   ținând cont de dispozițiile  Hotărârii Guvernului nr. 844/2002  privind aprobarea nomenclatoarelor calificărilor profesionale pentru care se asigură pregătirea prin învățământul preuniversitar, precum și durata de școlarizare, cu modificările și completările ulterioare,   având în vedere prevederile  Hotărârii Guvernului nr. 918/2013  privind aprobarea Cadrului național al calificărilor, cu modificările și completările ulterioare,   ținând cont de dispozițiile Ordinului ministrului educației naționale nr. 4.028/2013*) privind acordarea autorizării de funcționare provizorie Fundației Cultural Umanitare „Henri Coandă“ din municipiul Oradea pentru unitatea de învățământ preuniversitar Liceul Teoretic „Henri Coandă“ din municipiul Oradea, *) Ordinul ministrului educației naționale nr. 4.028/2013 nu a fost publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I.     având în vedere prevederile  Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 23/2019  pentru completarea  Legii educației naționale nr. 1/2011 , instituirea unor derogări și prorogarea unor termene, aprobată cu completări prin  Legea nr. 230/2019 ,   în temeiul prevederilor  Ordinului ministrului educației naționale nr. 4.044/2019  privind aprobarea  Metodologiei  specifice de aplicare a prevederilor  art. II alin. (2) al Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 23/2019  pentru completarea  Legii educației naționale nr. 1/2011 , instituirea unor derogări și prorogarea unor termene,   luând în considerare Hotărârea Consiliului Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar nr. 24 din 9.12.2019 privind propunerea de acordare a acreditării pentru unitățile de învățământ preuniversitar de stat și particular evaluate în perioada 24 octombrie-6 decembrie 2019,   în temeiul  art. 15 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 24/2020  privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației și Cercetării,   ministrul educației și cercetării emite prezentul ordin.    
				 + 
			  Articolul 1      Se acordă acreditarea pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Liceul Teoretic „Henri Coandă“, cu sediul în municipiul Oradea, Str. Bârsei nr. 16A, județul Bihor, pentru nivelul de învățământ „liceal“ (nivel 4 conform  Hotărârii Guvernului nr. 918/2013  privind aprobarea Cadrului național al calificărilor, cu modificările și completările ulterioare), profilul „umanist“, specializarea „filologie“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență“, „cu frecvență redusă“, începând cu anul școlar 2020-2021, conform  anexei  care face parte integrantă din prezentul ordin.      
				 + 
			  Articolul 2      Unitatea de învățământ preuniversitar particular Liceul Teoretic „Henri Coandă“ din municipiul Oradea, acreditată potrivit dispozițiilor  art. 1 , este persoană juridică de drept privat și de interes public, parte a sistemului național de învățământ, și beneficiază de toate drepturile și obligațiile prevăzute de lege.      
				 + 
			  Articolul 3      Unitatea de învățământ preuniversitar particular Liceul Teoretic „Henri Coandă“ din municipiul Oradea are obligația ca, în termen de maximum 30 de zile de la intrarea în vigoare a prezentului ordin, să parcurgă procedurile de înregistrare fiscală și să comunice Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar o copie de pe certificatul de înregistrare fiscală; în caz contrar se vor sesiza organele fiscale competente pentru luarea măsurilor care se impun.      
				 + 
			  Articolul 4      Unitatea de învățământ preuniversitar particular Liceul Teoretic „Henri Coandă“ din municipiul Oradea are obligația de a solicita evaluarea externă periodică în termen de maximum 5 ani de la obținerea acreditării, dar nu mai târziu de anul școlar 2024-2025.      
				 + 
			  Articolul 5      Personalul didactic, didactic auxiliar și personalul nedidactic din unitatea de învățământ preuniversitar particular autorizată, angajat conform prevederilor legii, se preia la unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Liceul Teoretic „Henri Coandă“ din municipiul Oradea.      
				 + 
			  Articolul 6       (1)     Unitatea de învățământ preuniversitar particular Liceul Teoretic „Henri Coandă“ din municipiul Oradea dispune de patrimoniu propriu, care nu poate fi înstrăinat sau diminuat și va fi utilizat numai în interesul învățământului.    (2)     În cazul desființării, dizolvării sau lichidării, patrimoniul unității de învățământ preuniversitar particular acreditate Liceul Teoretic „Henri Coandă“ din municipiul Oradea revine fondatorilor.      
				 + 
			  Articolul 7      Unitatea de învățământ preuniversitar particular Liceul Teoretic „Henri Coandă“ din municipiul Oradea este monitorizată și controlată periodic de către Ministerul Educației și Cercetării și Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, în colaborare cu Inspectoratul Școlar Județean Bihor, în vederea verificării respectării standardelor care au stat la baza acreditării.      
				 + 
			  Articolul 8      Fundația Cultural Umanitară „Henri Coandă“ din municipiul Oradea, unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Liceul Teoretic „Henri Coandă“ din municipiul Oradea, Direcția generală învățământ preuniversitar din Ministerul Educației și Cercetării, Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, respectiv Inspectoratul Școlar Județean Bihor vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin.      
				 + 
			  Articolul 9      Prezentul ordin intră în vigoare la data publicării în Monitorul Oficial al României, Partea I.       Ministrul educației și cercetării,    Cristina Monica Anisie     București, 1 aprilie 2020.   Nr. 3.975.    
				 + 
			  ANEXĂ        
				 + 
			   Județul Bihor        Nr. crt.  Denumirea unității de învățământ  Hotărârea ARACIP de evaluare/data  Denumirea persoanei juridice inițiatoare  Adresa unității de învățământ, tel./fax, e-mail  Nivel de învățământ/ Nivel de calificare  Profilul/ Domeniu  Domeniul pregătirii de bază  Calificarea profesională/ Specializarea  Limba de predare  Forma de învățământ    1.  Liceul Teoretic „Henri Coandă“  34/27.11.2019  Fundația Cultural Umanitară „Henri Coandă“ din municipiul Oradea  Municipiul Oradea, Str. Bârsei nr. 16A Tel.: 0359/409183, Fax: 0259/465113 henri.coandă.oradea@gmail.com  Liceal Nivel 4 (conform  Hotărârii Guvernului nr. 918/2013 , cu modificările și completările ulterioare)  Umanist (filiera teoretică)        Filologie  Română  Cu frecvență Cu frecvență redusă    Capacitate maximă de școlarizare*) - maximum 12 formațiuni de studiu/două schimburi (maximum 6 formațiuni de studiu/schimbul 1 și maximum 6 formațiuni de studiu/schimbul 2)    *) Capacitatea de școlarizare reprezintă numărul maxim de formațiuni de studiu care pot fi școlarizate în două schimburi în sălile de clasă și cabinete (excluzând laboratoare, ateliere) la nivelul unității de învățământ.         -----  

Preluat: 2026-09-24T15:21:55.571558+00:00 · SHA256: 2f6715637d78c9dfed936111d500ac6739bb77c2691ae8b7367ff05d2115abc6