Legislație națională
ORDIN · 3779 · 2021
ORDIN nr. 3.779 din 10 mai 2021 pentru instituirea unor măsuri privind organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a absolvenţilor învăţământului postliceal şi modificarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării profesionale a absolvenţilor învăţământului postliceal, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei naţionale şi al ministrului delegat pentru învăţământ superior, cercetare ştiinţifică şi dezvoltare tehnologică nr. 5.005/2014
Ce s-a schimbat? Citește cele două versiuni, una lângă alta.
Ministerul Educa?iei · ID sursă 242217
EliminatAdăugatIdentic
Surse, proveniență și limitele comparației
Sunt extrase articolele marcate în HTML-ul oficial, inclusiv notele din interiorul lor. Meniurile și comenzile paginii sunt omise; spațiile sunt normalizate pentru afișare. Preambulul și titlurile din afara articolelor nu sunt incluse. Aliniere după numărul articolului; renumerotările nu sunt interpretate juridic. Diferențele sunt calculate la nivel de cuvânt. Fișierele originale nu sunt modificate.
Textul formei disponibile
ORDIN nr. 3.779 din 10 mai 2021 pentru instituirea unor măsuri privind organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a absolvenților învățământului postliceal și modificarea Metodologiei de organizare și desfășurare a examenului de certificare a calificării profesionale a absolvenților învățământului postliceal, aprobată prin Ordinul ministrului educației naționale și al ministrului delegat pentru învățământ superior, cercetare științifică și dezvoltare tehnologică nr. 5.005/2014 EMITENT MINISTERUL EDUCAȚIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 498 din 13 mai 2021 Având în vedere: – prevederile art. 94 din Legea educației naționale nr. 1/2011 , cu modificările și completările ulterioare; ... – art. 1 din Hotărârea Guvernului nr. 432/2021 privind prelungirea stării de alertă pe teritoriul României începând cu data de 13 aprilie 2021, precum și stabilirea măsurilor care se aplică pe durata acesteia pentru prevenirea și combaterea efectelor pandemiei de COVID-19; ... – Legea nr. 190/2018 privind măsuri de punere în aplicare a Regulamentului (UE) 2016/679 al Parlamentului European și al Consiliului din 27 aprilie 2016 privind protecția persoanelor fizice în ceea ce privește prelucrarea datelor cu caracter personal și privind libera circulație a acestor date și de abrogare a Directivei 95/46/CE (Regulamentul general privind protecția datelor), cu modificările ulterioare; ... – Referatul de aprobare al Ordinuluiprivindmodificarea Metodologiei de organizare și desfășurare a examenului de certificare a calificăriiprofesionale a absolvenților învățământului postliceal, aprobată prin Ordinul ministrului educației naționale și al ministrului delegat pentru învățământ superior, cercetare științifică și dezvoltare tehnologică nr. 5.005/2014 ; ... – prevederile art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 369/2021 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, ... ministrul educației emite prezentul ordin: + Articolul I Pentru sesiunile anului școlar 2020-2021 se suspendă aplicarea prevederilor art. 13 lit. l) , s) , ș) , t) , v) , y) , z), art. 15^2 , art. 16 lit. e) , f) , g) , r) , s) , art. 22 , art. 23^1 alin. (2) , art. 24^1 alin. (2) , art. 24^2 , art. 25 alin. (2) , (6) , (8) și (10) , art. 26 alin. (7) , art. 27 alin. (1^4)-(1^9) , art. 28 , art. 30-40 , art. 44 , 45 , 46 , 47 , art. 49 alin. (4) , art. 52 alin. (1^2) , art. 57 pct. 2 lit. b) , c) , d) și e) din Metodologia de organizare și desfășurare a examenului de certificare a calificării profesionale a absolvenților învățământului postliceal, aprobată prin Ordinul ministrului educației naționale și al ministrului delegat pentru învățământ superior, cercetare științifică și dezvoltare tehnologică nr. 5.005/2014 , cu modificările și completările ulterioare. + Articolul II Pentru sesiunile anului școlar 2020-2021, prevederile art. 15^1 , art. 22^1 , art. 23^1 alin. (1) , (3) și (4) , art. 24^1 alin. (1) și (3) , art. 25 alin. (1) , (3) , (4) , (5) , (7) , (9) , (11) și (12) , art. 26 alin. (6) , art. 27 alin. (1^1)-(1^3) , art. 49 alin. (3) , art. 50 alin. (1) , art. 52 alin. (1^1) din Metodologia de organizare și desfășurare a examenului de certificare a calificării profesionale a absolvenților învățământului postliceal, aprobată prin Ordinul ministrului educației naționale și al ministrului delegat pentru învățământ superior, cercetare științifică și dezvoltare tehnologică nr. 5.005/2014 , cu modificările și completările ulterioare, se aplică doar pentru certificarea calificării profesionale a absolvenților învățământului postliceal. + Articolul III Metodologia de organizare și desfășurare a examenului de certificare a calificării profesionale a absolvenților învățământuluip ostliceal, aprobată prin Ordinul ministrului educației naționale și al ministrului delegat pentru învățământ superior, cercetare științifică și dezvoltare tehnologică nr. 5.005/2014 , publicat în MonitorulOficial al României, Partea I, nr. 943 din 23 decembrie 2014, cu modificările și completările ulterioare, se modifică după cum urmează: 1. La articolul 23^1, alineatul (2) se modifică și va avea următorul cuprins: (2) Pentru sesiunile anului școlar 2020-2021, pe baza situației școlare a candidaților, pusă la dispoziție de către secretariatul unității/instituției de învățământ care organizează examenul sau secretariatul unității/instituției de învățământ arondate, transmisă on-line, în format .pdf (copie după foaia matricolă sau o adeverință ce conține mediile modulelor studiate), comisia de examinare realizează calculul mediei pentru echivalarea probei practice care se consemnează în Fișa de echivalare a probei practice, conform anexei nr. 12. ... 2. La articolul 24^1, alineatul (2) se modifică și va avea următorul cuprins: (2) Pentru sesiunile anului școlar 2020-2021, pe baza situației școlare a candidaților, pusă la dispoziție de către secretariatul unității/instituției de învățământ care organizează examenul sau secretariatul unității/instituției de învățământ arondate, transmisă on-line, în format .pdf (copie după foaia matricolă sau o adeverință ce conține mediile modulelor studiate), comisia de examinare realizează calculul mediei pentru echivalarea probei scrise care se consemnează în Fișa de echivalare a probei scrise, conform anexei nr. 13. ... 3. La articolul 27, alineatul (1^4) se modifică și va avea următorul cuprins: (1^4) Pentru sesiunile anului școlar 2020-2021, punctajul final, pentru fiecare candidat, se calculează de către comisia de examinare ca medie aritmetică, cu două zecimale, fără rotunjire, a punctajelor totale acordate de către cei doi membri evaluatori ai comisiei de examinare și se consemnează în Fișa de evaluare a proiectului și a susținerii orale, iar apoi se stabilește calificativul obținut, conform anexei nr. 14. ... 4. Articolul 51 se modifică și va avea următorul cuprins: + Articolul 51 Comisiile de examinare și CJEC/CMBEC au obligația să informeze telefonic și în cel mai scurt timp CNEC cu privire la neregulile apărute în organizarea și desfășurarea examenului de certificare. ... 5. Articolul 58 se modifică și va avea următorul cuprins: + Articolul 58 Anexele nr. 1-14 fac parte integrantă din prezenta metodologie. ... 6. Anexele nr. 6-8 se abrogă. ... 7. După anexa nr. 11 se introduc trei noi anexe, anexele nr. 12-14, având cuprinsul prevăzut în anexele nr. 1-3 , care fac parte integrantă din prezentul ordin. ... + Articolul IV Atribuțiile comisiei metodice de specialitate prevăzute la art. 23 alin. (3), art. 24 alin. (3) și (4) și la art. 25 alin. (2), (8) și (10) din Metodologia de organizare și desfășurare a examenului de certificare a calificării profesionale a absolvenților învățământului postliceal, aprobată prin Ordinul ministrului educației naționale și al ministrului delegat pentru învățământ superior, cercetare științifică și dezvoltare tehnologică nr. 5.005/2014 , cu modificările și completările ulterioare, sunt preluate de cadre didactice din aria curriculară „Tehnologii“, desemnate prin decizia directorului unității de învățământ cu avizul consiliului de administrație. + Articolul V Direcția generală învățământ preuniversitar, Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație, Direcția generală minorități și relația cu Parlamentul, Direcția învățământ dual, Centrul Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic, inspectoratele școlare județene/al Municipiului București și unitățile de învățământ preuniversitar duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin. + Articolul VI Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. p. Ministrul educației, Gigel Paraschiv, secretar de stat București, 10 mai 2021. Nr. 3.779. + Anexa nr. 1 (Anexa nr. 12 la metodologie) MINISTERUL EDUCAȚIEI Examenul de certificare a calificării profesionale a absolvenților învățământului postliceal Sesiunea .................................. FIȘA DE ECHIVALARE A PROBEI PRACTICE Numele și prenumele candidatului: ..................................... Centrul de examen: .............................................. Unitatea/Instituția de învățământ absolvită: .................................... Calificarea profesională: ............................................. a) Calculul mediei pentru calificările profesionale cu durata studiilor de un an: Media modulelor anul I (M_pI) Medie proba practică (M_pp) Rezultatul probei practice (admis/respins) M_pp - media aritmetică a probei practice; M_pI - media aritmetică a modulelor care conțin instruire practică, pregătire practică; n = 1 (durata de școlarizare). ... b) Calculul mediei pentru calificările profesionale cu durata studiilor de doi ani: Media modulelor anul I (M_pI) Media modulelor anul II (M_pII) Medie proba practică (M_pp) Rezultatul probei practice (admis/respins) M_pp - media aritmetică a probei practice; M_pI, M_pII - media aritmetică a modulelor care conțin instruire practică, pregătire practică sau învățământ clinic din anii I și II; n = 2 (durata de școlarizare). ... c) Calculul mediei pentru calificările profesionale cu durata studiilor de trei ani: Media modulelor anul I (M_pI) Media modulelor anul II (M_pII) Media modulelor anul III (M_pIII) Medie proba practică (M_pp) Rezultatul probei practice (admis/respins) M_pp - media aritmetică a probei practice; M_pI, M_pII, M_pIII - media aritmetică a modulelor care conțin instruire practică, pregătire practică sau învățământ clinic din anii I, II și III; n = 3 (durata de școlarizare). ... Profesori evaluatori (numele, prenumele și semnătura): Evaluator 1: ................................. Evaluator 2: ............................... Președinte de comisie, ……………………………….. (numele, prenumele și semnătura) Data: …………….. + Anexa nr. 2 (Anexa nr. 13 la metodologie) MINISTERUL EDUCAȚIEI Examenul de certificare a calificării profesionale a absolvenților învățământului postliceal Sesiunea .................................. FIȘA DE ECHIVALARE A PROBEI SCRISE Numele și prenumele candidatului: ................................................ Centrul de examen: ............................................................... Unitatea/Instituția de învățământ absolvită: ................................. Calificarea profesională: ..................................................... a) Calculul mediei pentru calificările profesionale cu durata studiilor de un an: Media modulelor anul I (M_tI) Medie proba scrisă (M_ps) Rezultatul probei scrise (admis/respins) M_ps - media aritmetică a probei scrise; M_tI - media aritmetică a tuturor modulelor; n = 1 (durata de școlarizare). ... b) Calculul mediei pentru calificările profesionale cu durata studiilor de doi ani: Media modulelor anul I (M_tI) Media modulelor anul II (M_tII) Medie proba scrisă (M_ps) Rezultatul probei scrise (admis/respins) M_ps - media aritmetică a probei scrise; M_tI, M_tII - media aritmetică a tuturor modulelor din anii I și II; n = 2 (durata de școlarizare). ... c) Calculul mediei pentru calificările profesionale cu durata studiilor de trei ani: Media modulelor anul I (M_tI) Media modulelor anul II (M_tII) Media modulelor anul III (M_tIII) Medie proba scrisă (M_ps) Rezultatul probei scrise (admis/respins) M_ps - media aritmetică a probei scrise; M_tI, M_tII, M_tIII - media aritmetică a tuturor a modulelor din anii I, II și III; n = 3 (durata de școlarizare). Profesori evaluatori (numele, prenumele și semnătura): Evaluator 1: ................................. Evaluator 2: ........................................... ... Președinte de comisie, ........................................... (numele, prenumele și semnătura) Data: ............................ + Anexa nr. 3 (Anexa nr. 14 la metodologie) MINISTERUL EDUCAȚIEI Examenul de certificare a calificării profesionale a absolvenților învățământului postliceal Sesiunea .................................. FIȘA DE EVALUARE A PROIECTULUI ȘI A SUSȚINERII ORALE Numele și prenumele candidatului: ............................................. Centrul de examen: ............................................................. Unitatea/Instituția de învățământ absolvită: .................................. Calificarea profesională: .......................................................... Competențe vizate a fi atinse (conform SPP): 1. ........................ ... 2. ........................ ... 3. ............................ ... Tema proiectului: .............................................................................................. Numele, prenumele și specializarea îndrumătorului de proiect: .............................................................................................. Nr. crt. A. Criterii de evaluare^1 a proiectului realizat de candidat Indicatori de realizare^2 Punctaj maxim pe indicator Punctaj acordat Evaluator 1 Evaluator 2 1. Planificarea elaborării proiectului (20 p) Indicator 1 ... p Indicator 2 ... p ....... ... p 2. Realizarea părții scrise a proiectului (50 p) Indicator 1 ... p Indicator 2 ... p .... ... p TOTAL MAXIM REALIZARE PROIECT^3 70 p Nr. crt. B. Criterii de apreciere a performanței candidatului la proba orală de susținere a proiectului Indicatori de realizare Punctaj maxim pe indicator Punctaj acordat Evaluator 1 Evaluator 2 1. Prezentarea și promovarea proiectului (30 p) Indicator 1 ... p Indicator 2 ... p ....... ... p TOTAL MAXIM SUSȚINERE PROIECT^4 30 p PUNCTAJ TOTAL^5 100 p PUNCTAJ FINAL^6 Întrebările comisiei^7 Întrebare Observații referitoare la răspunsurile la întrebări ale candidatului ^1 Criteriile de evaluare sunt enunțuri asociate competențelor/rezultatelor învățării care specifică cu mai multă exactitate rezultatele elevului, prin indicarea unor standarde prin care se poate măsura nivelul de dobândire a competenței. Fiecărui criteriu i se alocă un punctaj maxim. ^2 Fiecare criteriu este detaliat prin indicatori de realizare, definiți în relație cu competențele/rezultatele învățării. Fiecărui indicator i se alocă un număr de puncte. Suma punctelor indicatorilor este egală cu punctajul maxim al criteriului. ^3 Se trece de către fiecare evaluator punctajul total obținut de candidat pentru toate criteriile. ^4 Se trece de către fiecare evaluator punctajul total obținut de candidat pentru toate criteriile. ^5 Se trece de către fiecare evaluator punctajul total acordat pentru candidat. ^6 Se calculează punctajul final ca medie aritmetică a punctajelor acordate de fiecare dintre cei doi evaluatori. ^7 Se completează de un membru al comisiei de examinare. Răspunsurile la întrebări vor fi luate în considerare la acordarea punctajului la proba orală. Rezultatul final stabilit de comisia de examinare pe baza evaluării probei de realizare a proiectului și a susținerii orale: Profesori evaluatori (numele, prenumele și semnătura): Evaluator 1: ................................. Evaluator 2: ........................................... Președinte de comisie, ........................................................... (numele, prenumele și semnătura) Data: ................................ -----
Preluat: 2026-09-25T16:37:22.268736+00:00 · SHA256: 6740a5a0a234e275dd18085d0c2df4037688f8c193a98fb1b49b1bc05b51db80