Legislație națională
PLAN · 0 · 2025
PLAN-CADRU din 20 iunie 2025 pentru învăţământul liceal cu frecvenţă zi, filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea pedagogie generală, clasele a IX-a - a XII-a
Ce s-a schimbat? Citește cele două versiuni, una lângă alta.
Ministerul Educa?iei ?i Cercetării · ID sursă 299377
EliminatAdăugatIdentic
Surse, proveniență și limitele comparației
Sunt extrase articolele marcate în HTML-ul oficial, inclusiv notele din interiorul lor. Meniurile și comenzile paginii sunt omise; spațiile sunt normalizate pentru afișare. Preambulul și titlurile din afara articolelor nu sunt incluse. Aliniere după numărul articolului; renumerotările nu sunt interpretate juridic. Diferențele sunt calculate la nivel de cuvânt. Fișierele originale nu sunt modificate.
Textul formei disponibile
PLAN-CADRU din 20 iunie 2025 pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul pedagogic, specializarea pedagogie generală, clasele a IX-a - a XII-a EMITENT MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 594 bis din 26 iunie 2025 Notă ... Aprobat prin ORDINUL nr. 4.350 din 20 iunie 2025 , publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 594 din 26 iunie 2025. ARIA CURRICULARĂ/ Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a Clasa a XI-a Clasa a XII-a TC CS CDEOȘ TC CS CDEOȘ TC CS CDEOȘ TC CS CDEOȘ LIMBĂ ȘI COMUNICARE 6 1 6 1 5 1 5 1 Limba și literatura română 3 1 3 1 2 1 2 1 Limba modernă 1 2 - 2 - 2 - 2 - Limba modernă 2 1 - 1 - 1 - 1 - MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE ALE NATURII 5 - 5 - - 1 - 1 Matematică 2 - 2 - - - - - Fizică 1 - 1 - - - - Chimie 1 - 1 - - - - - Biologie 1 - 1 - - - - - ȘTIAM - - - - - 1 - 1 OM ȘI SOCIETATE 4 7 5 6 5 11 5 9 Istorie 1 - 1 - 1 - 1 - Istoria comunismului din România - - - - - - 1 - Istoria evreilor. Holocaustul - - - - 1 - - - Geografie 1 - 1 - 1 - 1 - Disciplină socio-umană 1 - 2 - 1 - 1 - Religie 1 - 1 - 1 - 1 - Discipline de specialitate - 7 - 6 - 11 - 9 ARTE 1 - - 1 - - 1 1 - 1 Discipline din domeniul arte 1 - - 1 - - 1 - - - Discipline de specialitate - - - - - 1 - 1 EDUCAȚIE FIZICĂ, SPORT ȘI SĂNĂTATE 1 - 1 - 1 - 1 - Educație fizică și sport 1 - 1 - 1 - 1 - TEHNOLOGII 1 - 1 - 1 - 1 1 Tehnologia informației și a comunicațiilor 1 - 1 - 1 - 1 - Discipline de specialitate - - - - - - - 1 CONSILIERE ȘI ORIENTARE 1 - - 1 - - 1 - - 1 - - Dezvoltare personală și consiliere în carieră 1 - - 1 - - 1 - - 1 - - Total ore/ săptămână TC/CS/CDEOȘ 19 8 3-6 20 7 3-6 14 14 2-5 13 13 4-7 Total 30-33 30-33 30-33 30-33 + NOTE SPECIFICE 1) Precizări privind curriculumul de specialitate (CS) ARIA CURRICULARĂ Discipline de specialitate Clasa a IX-a Clasa a X-a Clasa a XI-a Clasa a XII-a Limbă și comunicare Limba și literatura română (orientări tematice la nivelul clasei) Gramatica aplicată a limbii române Gramatica aplicată a limbii române Tehnici de comunicare Literație și scriere creativă 1 1 1 1 Matematică și științe ale naturii ȘTIAM - - 1 1 Om și societate Pedagogie (orientări tematice la nivelul clasei) Introducere în pedagogie Pedagogie socială Managementul grupului și a relației cu familia Managementul carierei și al dezvoltării personale 2 2 2 2 Introducere în mediere școlară 1 - - - Psihologie - Psihologie Psihologia dezvoltării Psihopedagogia educației - 1 (oră TC) 2 2 Practica pedagogică 3 3 3 3 Educație incluzivă - 1 - - Managementul emoțiilor 1 - - - Managementul conflictelor - - 1 - Elemente de educație nonformală - - 1 1 Pedagogie digitală și educație media - - - 1 Parteneriate și proiecte educaționale - - 1 - Elemente de legislație specifică - - 1 - Arte Educație prin arte - - 1 1 Tehnologii Elemente de statistică aplicată în mediere școlară - - - 1 TOTAL 8 7 14 13 ... 2) Precizări privind încadrarea pentru disciplinele de specialitate (CS) Discipline de specialitate Încadrare Limba și literatura română profesori de limba și literatura română ȘTIAM profesori de matematică/științe (bilogie/fizică/chimie), care predau și didactica specialității Pedagogie profesori de pedagogie Introducere în mediere școlară profesori de pedagogie Psihologie profesori de psihologie/pedagogie - la clasa a X-a, programa școlară este cea a disciplinei Psihologiei din TC Practică pedagogică profesori de pedagogie/psihologie Educație incluzivă profesori de pedagogie Managementul emoțiilor profesori de pedagogie Managementul conflictelor profesori de pedagogie Managementul serviciilor educaționale integrate profesori de pedagogie/psihologie/sociologie Pedagogie digitală și educație media profesori de pedagogie/psihologie Parteneriate și proiecte educaționale profesori de pedagogie Educație interculturală profesori de pedagogie Elemente de legislație profesori de pedagogie Educație prin artă profesori de pedagogie Elemente de statistică aplicată în mediere școlară profesori de informatică/TIC ... 3) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) Discipline Clasa a IX-a Clasa a X-a Clasa a XI-a Clasa a XII-a Observații Opționale care sprijină specializarea/profilul 0-3 0-2 0-2 0-4 - opționale în ofertă națională sau elaborate la nivelul unității de învățământ, accentuând abordările diferențiate ale procesului de învățare, în relație cu disciplinele de specialitate menționate (aprofundare/disciplină nouă/opțional integrat) - elevii pot opta ca orele prevăzute la clasa a XII- a să fie alocate pentru pregătirea probelor E ale examenului național de bacalaureat, respectiv pentru admiterea la studii universitare, în funcție de nevoile și interesele lor de învățare (aprofundare) Opționale care sprijină filiera, complementare profilului 0-2 0-2 0-2 0-2 - opționale în ofertă națională sau elaborate la nivelul unității de învățământ, inclusiv prin care să se asigure pregătirea elevilor pentru susținerea probelor A1 și F din cadrul examenului național de bacalaureat (aprofundare, disciplină nouă etc.) sau sprijin în continuarea unui traseu academic Alte discipline stabilite prin oferta anuală a unității de învățământ 1-3 1-3 1-3 1-3 - inclusiv discipline în ofertă națională recomandate în Anexa 1 la prezentul ordin, în secțiunea dedicată CDEOȘ - discipline care întăresc caracterul funcțional al limbii în contextul specializării (de exemplu: producere și receptare de texte științifice) - discipline care promovează activitățile în echipă (joc sportiv, ansamblu artistic, învățare bazată pe proiecte, dezbatere etc.) - tipul de opționale și alocarea orelor este la decizia unității de învățământ, în acord cu nevoile și interesele de învățare ale elevilor Total ore CDEOȘ/ săptămână (minim) 3 3 2 4 Total ore CDEOȘ/ săptămână (maxim) 6 6 5 7 ... 4) Alte precizări Aplicarea prezentului plan-cadru se va realiza prin coroborarea acestuia cu notele specifice și cu prevederile Notei de fundamentare a planurilor-cadru pentru învățământul liceal, forma cu frecvență zi, cuprinsă în Anexa nr. 1 . ... ----
Preluat: 2026-10-02T08:55:11.412795+00:00 · SHA256: 7a98d1e791a3abaf47416b283f2dbe6fa2d585e196e9073b559f659f0b22c793