METODOLOGIE din 31 ianuarie 2003 privind acordarea salariului de merit în învăţământul preuniversitar

Sunt extrase articolele marcate în HTML-ul oficial, inclusiv notele din interiorul lor. Meniurile și comenzile paginii sunt omise; spațiile sunt normalizate pentru afișare. Preambulul și titlurile din afara articolelor nu sunt incluse. Aliniere după numărul articolului; renumerotările nu sunt interpretate juridic. Diferențele sunt calculate la nivel de cuvânt. Fișierele originale nu sunt modificate.

 METODOLOGIE din 31 ianuarie 2003  privind acordarea salariului de merit în învăţământul preuniversitar     EMITENT     MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII       Publicat în 
			  MONITORUL OFICIAL nr. 99 din 18 februarie 2003      
				 + 
			  Capitolul 1   Dispoziţii generale    
				 + 
			  Articolul 1     În conformitate cu prevederile  art. 50 alin. (7) din Legea nr. 128/1997  privind Statutul personalului didactic, personalul didactic poate beneficia de salariu de merit.     
				 + 
			  Articolul 2     Numărul salariilor de merit se calculează la totalul posturilor didactice existente la nivelul inspectoratului şcolar şi se distribuie pe unităţi de învăţământ, indiferent de numărul cadrelor didactice al acestora, iar acordarea lor se va face cu respectarea prevederilor  art. 4 alin. (2), (3) şi (4) din Hotărârea Guvernului nr. 281/1993  cu privire la salarizarea personalului din unităţile bugetare, cu modificările ulterioare.     
				 + 
			  Articolul 3     Un cadru didactic nu poate beneficia simultan de gradatie de merit şi de salariu de merit.     
				 + 
			  Articolul 4     Contestaţiile se depun la conducerea unităţii de învăţământ sau la organul ierarhic superior, inspectoratul şcolar judeţean/Inspectoratul Şcolar al Municipiului Bucureşti (I.S.J./I.S.M.B.), după caz, în termen de 15 zile calendaristice de la data comunicării rezultatelor. Răspunsul obţinut în urma depunerii contestaţiei rămâne definitiv.       
				 + 
			  Capitolul 2   Criterii de baza pentru acordarea salariului de merit    
				 + 
			  Articolul 5     În ceea ce priveşte calitatea activităţii instructiv-educative se vor avea în vedere următoarele criterii (50 de puncte):      a) calificativ "foarte bine" în anul şcolar precedent;   ...        b) activitate de profesor coordonator care răspunde de domeniul educativ, şcolar şi extrascolar;   ...        c) activităţi educative desfăşurate cu elevii care au nevoi speciale;   ...        d) activitate de şef de catedra/comisie metodica, metodist, coordonator cerc pedagogic;   ...        e) performanţe obţinute în pregătirea prescolarilor sau a elevilor, în urma testarilor şi a examenelor de sfârşit de ciclu;   ...        f) rezultate obţinute cu preşcolarii/elevii la concursurile şi olimpiadele şcolare la nivel local şi naţional.   ...       
				 + 
			  Articolul 6     În ceea ce priveşte activitatea metodica, ştiinţifică şi culturală se vor avea în vedere următoarele criterii (50 de puncte):      a) valorificarea competentelor dobândite în cadrul cursurilor de perfecţionare, prin susţinerea de activităţi demonstrative sau comunicări la sesiuni ştiinţifice de specialitate, în şcoala;   ...        b) susţinerea de activităţi demonstrative sau comunicări la sesiuni ştiinţifice de specialitate, la nivel judeţean/naţional;   ...        c) elaborarea şi publicarea unor studii şi articole în reviste de specialitate;   ...        d) obţinerea unor rezultate deosebite cu elevii, în urma participării la activităţi cultural-artistice şi sportive recunoscute de Ministerul Educaţiei şi Cercetării;   ...        e) responsabilităţi suplimentare la nivel local, judeţean sau naţional (membru în comisia naţionala de specialitate, îndrumarea colectivelor redactionale ale revistelor şcolare, coordonarea unor programe educaţionale etc.);   ...        f) contribuţii la creşterea prestigiului şi a calităţii activităţii unităţii de învăţământ prin forme de parteneriat cu reprezentanţi ai comunităţii locale, agenţi economici etc.;   ...        g) gradul de stimulare şi de valorizare a potenţialului profesional al personalului din unitatea pe care o conduce;   ...        h) realizarea unor proiecte de finanţare din surse extrabugetare.   ...       
				 + 
			  Articolul 7     Fiecare unitate şcolară, prin consiliul de administraţie, va stabili o fişa cu punctaj defalcat, în vederea evaluării dosarelor depuse, pentru acordarea salariului de merit.  NOTA :  1. Realizarea prevederilor lit. f), g) şi h) este obligatorie pentru personalul didactic de conducere.  2. Pentru personalul încadrat în I.S.J./I.S.M.B. şi în Ministerul Educaţiei şi Cercetării (M.E.C.) constituie criteriu de acordare a salariului de merit şi evaluarea calităţii şi eficientei activităţilor stabilite prin fişa postului, de către o comisie special constituită la nivelul I.S.J./I.S.M.B./M.E.C.  3. Pentru personalul didactic auxiliar şi nedidactic salariul de merit se va acorda în urma evaluării calităţii şi eficientei activităţilor cuprinse în fişa postului, de către consiliul de administraţie.       
				 + 
			  Capitolul 3      
				 + 
			  Articolul 8     Salariile de merit se vor atribui cu respectarea următoarelor etape:      a) I.S.J./I.S.M.B. va analiza, va repartiza şi va transmite unităţilor de învăţământ numărul salariilor de merit; perioada 27 ianuarie-10 februarie 2003;   ...        b) personalul didactic, didactic auxiliar şi nedidactic din învăţământ cu rezultate deosebite va întocmi un raport de autoevaluare a activităţii şi o cerere, pe care le va depune la conducerea unităţii; perioada 11 februarie- 20 martie 2003;   ...        c) cererea şi raportul vor fi analizate în consiliul profesoral al unităţii, care va formula o apreciere sintetică (pentru fiecare solicitant) şi va face propuneri pe care le va inainta spre aprobare consiliului de administraţie; perioada 21-25 martie 2003;   ...        d) consiliul de administraţie aproba nominal personalul căruia i se atribuie salariul de merit, în limita locurilor acordate de inspectoratul şcolar şi le transmite I.S.J./I.S.M.B. spre validare; perioada 26-31 martie 2003.   ...    NOTĂ:  1. Personalul didactic de conducere din unităţile de învăţământ şi personalul de îndrumare şi control din cadrul inspectoratelor şcolare vor întocmi şi vor depune la inspectoratul şcolar raportul de autoevaluare a activităţii desfăşurate.  2. Aprobarea nominală va fi data în consiliul de administraţie al inspectoratului şcolar, în limita locurilor aprobate.  ────────────────     

Preluat: 2026-09-24T20:55:55.625457+00:00 · SHA256: b7bf10b64b1f48efced1daffa3e0e8f8d9beea95f9e7bf983dfd197f21c548b6