Legislație națională
CRITERII · 0 · 2003
CRITERIILE din 21 mai 2003 de evaluare şi acreditare a unităţilor componente ale sistemului de cercetare-dezvoltare de interes naţional, precum şi de atestare a capacităţii de a desfăşura activităţi de cercetare-dezvoltare de către unităţi sau instituţii, altele decât instituţiile de învăţământ superior acreditate şi unităţile din subordinea acestora şi unităţile şi instituţiile aflate în subordinea sau coordonarea Academiei Române şi academiilor de ramura
Ce s-a schimbat? Citește cele două versiuni, una lângă alta.
Guvernul · ID sursă 44180
EliminatAdăugatIdentic
Surse, proveniență și limitele comparației
Sunt extrase articolele marcate în HTML-ul oficial, inclusiv notele din interiorul lor. Meniurile și comenzile paginii sunt omise; spațiile sunt normalizate pentru afișare. Preambulul și titlurile din afara articolelor nu sunt incluse. Aliniere după numărul articolului; renumerotările nu sunt interpretate juridic. Diferențele sunt calculate la nivel de cuvânt. Fișierele originale nu sunt modificate.
Textul formei disponibile
CRITERIILE din 21 mai 2003 de evaluare şi acreditare a unităţilor componente ale sistemului de cercetare-dezvoltare de interes naţional, precum şi de atestare a capacităţii de a desfăşura activităţi de cercetare-dezvoltare de către unităţi sau instituţii, altele decât instituţiile de învăţământ superior acreditate şi unităţile din subordinea acestora şi unităţile şi instituţiile aflate în subordinea sau coordonarea Academiei Române şi academiilor de ramura EMITENT GUVERNUL Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 387 din 5 iunie 2003 I. Criterii de evaluare şi atestare a capacităţii de a desfăşura activităţi de cercetare-dezvoltare: 1. structura personalului; 2. competenţa personalului de cercetare-dezvoltare; 3. specificitatea şi nivelul calitativ al dotărilor. II. Criterii de evaluare şi acreditare a unităţilor componente ale sistemului de cercetare-dezvoltare de interes naţional: 1. situaţia economico-financiară; 2. structura personalului; 3. competenţa personalului de cercetare-dezvoltare; 4. specificitatea şi nivelul calitativ al dotărilor; 5. nivelul de performanţă a activităţii unităţii; 6. parteneriat în activitatea de cercetare-dezvoltare; 7. performanţe manageriale; 8. sfera de aplicabilitate a rezultatelor de cercetare-dezvoltare; 9. gradul de aplicabilitate a rezultatelor de cercetare-dezvoltare. -------------
Preluat: 2026-09-24T11:07:53.015357+00:00 · SHA256: 4defeeaf9abaa627a31968bfc37bf6ae082bfb5b3b1b06df74eb5b2599c2d23b